Paggamit ng Kontekstuwalisasyon at Lokalisasyon sa Asignaturang Filipino Baitang 11 sa Pagpapaangat ng Kasanayang Pananaliksik | Back
December 01, 2020 |
| Research Theme: | Teaching and Learning |
| Year Funded: | 2017 |
| Year Completed: | 2017 |
| Funding Type: | Funded |
| Research Scope: | Division |
| Division: | Renato Santillan |
| Locale of the Study: | Dagupan City National High School |
| Research Status: | Published |
| Publish Date: | December 01, 2020 |
| Research Type: | Action Research |
| Fund Source: | BERF |
| Grant Amount: | Php 0.00 |
| Year Completed: | 2017 |
| Cite Research (APA): |
Abstract:
Isa sa kailangang linagin na kasanayan ng mga mag-aaral ng Senior High Schoolrn(SHS) ang kasanayan sa pananalikik. Sa binalidong pre-test na isinagawa sa mga mag-aaralrnng Science, Technology Engineering and Mathematics (STEM) Baitang 11, lumabas na 30%rnang Mean Performance Score (MPS) na may diskripsiyong low mastery. Bunga nito, hangarinrnng ekperimental na paraan ng pananaliksik na ito na hubugin ang kasanayang pananaliksikrnng mga mag-aaral sa Dagupan City National High School na nasa STEM, Panuruang Taonrn2017-2018. 40 ang ginamitan ng nalokalisado at nakontekstuwalisadong babasahingrnpananaliksik na binalido ng mga eksperto, 40 na mag-aaral ang hindi naman ginamitan ngrnnasabing babasahin. Sa pamamagitan ng T-test, natuklasan na nakatutulong at nagbibigayrnng kabisaan sa pagtuturo ang mga nalokalisado at nakontekstuwalisadong babasahin sarnpananalikik upang hubugin ang kakayahan ng mga mag-aaral sa nasabing kasanayan.rnSamakatuwid, kailangang ilokalisado at ikontekstuwalisado ng mga guro sa Senior HighrnSchool ang mga tekstong babasahin upang hubugin ang kasanayan sa pananaliksik ng mgarnmag-aaral.
Keywords: Kasanayang Pananaliksik, Kontekstuwalisasyon, Lokalisasyon, Tekstong Nalokalisado
Isa sa kailangang linagin na kasanayan ng mga mag-aaral ng Senior High Schoolrn(SHS) ang kasanayan sa pananalikik. Sa binalidong pre-test na isinagawa sa mga mag-aaralrnng Science, Technology Engineering and Mathematics (STEM) Baitang 11, lumabas na 30%rnang Mean Performance Score (MPS) na may diskripsiyong low mastery. Bunga nito, hangarinrnng ekperimental na paraan ng pananaliksik na ito na hubugin ang kasanayang pananaliksikrnng mga mag-aaral sa Dagupan City National High School na nasa STEM, Panuruang Taonrn2017-2018. 40 ang ginamitan ng nalokalisado at nakontekstuwalisadong babasahingrnpananaliksik na binalido ng mga eksperto, 40 na mag-aaral ang hindi naman ginamitan ngrnnasabing babasahin. Sa pamamagitan ng T-test, natuklasan na nakatutulong at nagbibigayrnng kabisaan sa pagtuturo ang mga nalokalisado at nakontekstuwalisadong babasahin sarnpananalikik upang hubugin ang kakayahan ng mga mag-aaral sa nasabing kasanayan.rnSamakatuwid, kailangang ilokalisado at ikontekstuwalisado ng mga guro sa Senior HighrnSchool ang mga tekstong babasahin upang hubugin ang kasanayan sa pananaliksik ng mgarnmag-aaral.
Keywords: Kasanayang Pananaliksik, Kontekstuwalisasyon, Lokalisasyon, Tekstong Nalokalisado
Back